Als je het antwoord denkt te weten, maar je bent er niet helemaal zeker van, dan wordt je nieuwsgierigheid het meest geprikkeld en leer je meer, blijkt uit onderzoek van de Universiteit van Californië, Berkeley.
Proefpersonen deden mee aan een quiz met honderd triviale vragen. De deelnemers die in de repetitiefase dachten een antwoord goed te hebben, maar lichte twijfel voelden, waren het meest nieuwsgierig naar het juiste antwoord.
Als bleek dat ze het tóch fout hadden, gaf dat een flinke slinger aan hun leervermogen. In de volgende fase hadden ze dezelfde vragen vaak goed. Dit in tegenstelling tot de vragen waarvan ze in de repetitiefase meteen wisten dat hun antwoord fout was – daarvan bleken ze het goede antwoord niet onthouden te hebben.
Vermoedde je dat de kip weleens verwant kon zijn aan de T-rex, maar wist je het niet zeker? Dan zul je dit nu waarschijnlijk niet meer snel vergeten.
