Ze lieten baby’s van 11 maanden naar een treintje kijken dat van een helling afrijdt. De ene keer kwam het tegen een muur tot stilstand, de andere keer reed het er ongehinderd dwars doorheen.
Daarna zetten ze het treintje en een nieuw object bij de baby neer. In de situatie dat het treintje door de muur reed, onderzochten de zuigelingen het treintje aanmerkelijk langer dan wanneer het tot stilstand was gekomen.
Maar als de onderzoekers de oplossing toonden: er zat een gat in de muur, verdween de extra interesse in de trein. Baby’s kunnen dus niet alleen onverwachte gebeurtenissen herkennen, maar gaan ook op zoek naar een verklaring, stellen de onderzoekers.
