1) Je vaste studeerplek thuis
2) Een nieuwe flexwerkplek
Volgens virtual reality-onderzoek van de Universiteit Leiden is de nieuwe plek effectiever. Ruim 300 deelnemers bezochten dezelfde bosrijke omgeving. De ene groep daarna nog een keer, de andere groep ging naar een nieuwe plek. Vervolgens moest iedereen een rijtje woorden onthouden. De groep die de nieuwe plek bezocht bleek beter te presteren – vooral de mensen tot 44 jaar.
Nieuwe omgevingen stimuleren de aanmaak van dopamine, stellen de onderzoekers, en dat heeft effect op de hippocampus, het gebied dat is betrokken bij leren. Oudere mensen hebben een minder actief dopaminesysteem, wat mogelijk kan verklaren waarom het ‘nieuwigheidseffect’ voor hen niet opgaat.
