Hyperen op Ritalin: een experiment

Op mijn bureau ligt, boven op een stapel paperassen, een bruine, opengescheurde envelop. Het kaartje dat ik eruit heb gehaald, ligt ernaast. ‘Veel plezier ermee!’ Het blauwige schijnsel van mijn opengeklapte laptop verlicht het witte pilletje dat in mijn handpalm ligt. Het is zondagavond, kwart over negen. Morgen start ik een mini-experiment.

Het pilletje is Ritalin, een medicijn dat kinderen met de aandachtstekort- en hyperactiviteitstoornis ADHD krijgen om zich beter te kunnen focussen op hun schoolwerk. Niet alleen drukke scholieren slikken dat. Ook studenten en hoogleraren die helemaal niets mankeren aan hun brein. Zij nemen Ritalin om beter te kunnen leren, beter te presteren. Zou dat ook voor mij werken?